В формировании личности ребенка декоративно-прикладное искусство играет важную роль. Уже в раннем возрасте у ребенка можно и нужно развивать чувство прекрасного, эстетический вкус, умение понимать и ценить произведения искусства, красоту. Декоративно-прикладное творчество дает возможность ребенку передать свои впечатления с помощью таких обыденных вещей, как нитки, лоскутки ткани, бусины и т.д. Этот процесс вызывает чувство радости, осознание собственных творческих способностей. Стремление детей достичь результатов формирует настойчивость в достижение цели. При выполнении коллективных работ дети получают опыт общения, сотрудничества.