Программа составлена таким образом, что дети практически все время находятся на сцене, тренируются, репетируют или играют роли, т.е. занимаются своим прямым делом – игрой в театр. Благодаря этому, они усваивают материал на практике, получая теоретические сведения по мере возникновения в них необходимости, что исключает нецелесообразные затраты учебного времени и получение бесполезных, не используемых в практической деятельности знаний. Задача органичного существования актера  в условиях сцены решается, во-первых, применением метода индивидуально-группового тренажа, во-вторых, постоянным присутствием зрителя, наблюдающего за работой актера. В качестве зрителя выступает педагог, другие участники группы.

В театральном коллективе дети учатся не только основам актерского мастерства, но развивают в себе такие качества, как: уверенность в своих силах, умение разбираться в людях и жизненных ситуациях, держаться на публике, самостоятельность мышления и умение создавать новое. Все эти качества необходимы не только на сцене, но и в жизни.